In de vroege voorjaarsavond, nog veel kinderen op straat, wordt aangebeld. Twee jongens staan voor de deur. Met hun school doen ze mee aan een actie voor het goede doel “verloren kinderen.” Ze gaan hardlopen en daar zoeken ze sponsoren voor. Terwijl ik geld te voorschijn haal en op de lijst naam en bedrag invul vraag ik hoe ze heten. De een heet Ali, de ander noemt een Antilliaanse naam die ik niet eerder gehoord heb.

Hoe hun school heet en in welke groep ze zitten. Allebei in groep 8. Ali heeft een VWO advies en de ander HAVO/VWO. Of ze weten wat ze daarna willen, vraag ik. De ene jongen weet het nog niet. Ali weet het zeker: “sterrenkundige.”

Hij vraagt aan mij wat ik ben. Ik zeg “dominee” en informeer of hij weet wat dat is. Ja, hij heeft daar wel eens van gehoord.

De ophef over de kinderen van hoogopgeleide ouders die meer kansen in het onderwijs hebben dan kinderen van niet hoogopgeleide ouders, lijkt me terecht. En zonde vanwege het niet op tijd herkende talent.

Ali uit het Oude Noorden is er ook nog. Ik heb niet gevraagd of zijn ouders hoogopgeleid zijn, ik vermoed van niet.